首页 科教文化 横山区第三小学:问诊课堂解困惑 把脉引领促提升

横山区第三小学:问诊课堂解困惑 把脉引领促提升

潜心教研勤探索,扎根教学促提升。为了落实好2023横山区义务教育教学视导活动,进一步规范课堂教学工作,提升教育教学质量,11月15日,横山区教研室副主任曹梅一行6人莅临第三小学开展教学常规视导活动。

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视导中,各位专家走进课堂,听取了语文、数学、英语、道德与法治等15位学科教师的课,指导学校课堂教学。听课活动结束后,各学科教师分组展开了评课教研活动。专家组开诚布公与老师们亲切交流,从教学设计、课改理念、专业素养、教学效果等方面进行了点评和指导,对授课老师教学过程中存在的问题提出合理、切实可行的意见,并从学科素养的培养上给予专业指导,更新了教师的教学理念。

视导专家们仔细检查了各类制度。翻阅了集体备课和各位教师的教案、作业及作业批改等常规业务材料,对横山区第三小学教育教学工作进行了综合研判。

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横山区第三小学领导、教务教研管理人员以及教研组长等集聚召开教学视导反馈会议。各专家按学科有针对地对学校的教育教学工作进行了全面细致的反馈,肯定了学校注重过程管理,教研工作开展扎实;同时指出存在的不足,提出建设性的意见。

曹梅主任在反馈中从抓教学管理之精、推课程改革之深、结质量提升之果等方面对横山区第三小学教学工作予以充分肯定。同时提出希望:进一步落实学科立德树人之根本任务;提升单元设计,推动学科体系之整体建构。

横山区第三小学校长李会廷对视导专家组到横山区第三小学开展教学视导工作及提出的各项建议表示衷心感谢,并将带领全校教师领会、落实会议精神,更加深入、扎实、有效的开展教育教学工作,提升教学质量。

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乘势而为求突破,砥砺前行开新局。通过此次视导组专家们专业“把脉”、科学“诊断”,为横山区第三小学今后的教学、教研工作开出一剂宝贵的良方。我们将继续以新课标为引领,深入研习,不断推进第三小学教育教学高质量发展!(魏 明)

责编:杜鹏飞

编辑:安歌

 

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