首页 科教文化 陕西岚皋中学:依托“组团式”帮扶力量 助力教育高质量发展

陕西岚皋中学:依托“组团式”帮扶力量 助力教育高质量发展

“闫老师的教学水平很高,她的课堂生动有趣、充满活力,我们都很喜欢上她的课。她常常微笑着,和蔼可亲,还像妈妈一样时常关心我们的生活和身体,我们都很喜欢她。”近日,说起来自陕西渭南高级中学的支教老师闫转丽,岚皋中学高一9班的学生们纷纷点赞。

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(闫转丽老师在课堂上)

不久前,作为教育人才“组团式”帮扶团队成员的梁海军、闫转丽夫妇带着他们年仅四岁的儿子小航,和来自陕西渭南高级中学的5位同事,毅然踏上了前往安康市岚皋县的支教之路。

闫转丽是语文老师,她以渊博的知识和先进的教育理念让学生们叹服,更用爱心和耐心让学生们感动。梁海军是政治老师,他不仅传授知识,更注重培养学生们的思维能力和创造力,让学生在学习中找到乐趣和自信,同学们亲昵地称他为“梁爸爸”。

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(梁海军老师在教学)

在教育人才“组团式”帮扶团队中,既有带着儿子来支教的梁海军和闫转丽,也有带着女儿和妈妈“组团”来支教的年轻老师刘瑞怡。刘瑞怡始终秉承以爱子之心爱生,在充分了解学情后,她经常利用空余时间找学生交流谈心,深受学生喜爱。

几位老师的事迹,只是教育人才“组团式”帮扶的缩影,在岚皋中学,几乎每天都在上演着“爱的教育”的故事,教育人才“组团式”帮扶倾心指导给学校带来了可喜的变化。

近年来,岚皋中学依托教育人才“组团式”帮扶机遇,不断强化教师队伍建设,加强教研体系建设,助力育人质量提升;深入践行“爱的教育”,用心用情关爱学生,打造优质教育品牌,赋能教育高质量发展。

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(刘瑞怡老师)

为充分发挥教育“组团式”帮扶人才的“传帮带”作用,岚皋中学成立语文名师工作室、生物名师工作室等,采取集体备课、课堂展示、说课议课等方式,提升教师的专业素养,培育一支“带不走”的骨干教师队伍。实施“结对帮扶”工程,由帮扶教师开设示范课,推动教育理念碰撞;创新开展“同课异构”主题教研活动,深入挖掘教师创新潜力,真正打造高效课堂,助力学生全面成长。

岚皋中学着眼于学生的全面发展和未来发展,重视艺体教育和心理健康教育,注重培养学生的思维能力和创造力,尊重学生个性发展,用教育的智慧和爱心照亮学生成长之路。提倡和实施“爱的教育”,扎实推进党员教师大家访活动,让学生和家长充分感受到来自老师和学校的关爱。坚持办温暖人心的教育,设立励志助学金,关爱单亲和留守学生,为莘莘学子插上梦想的翅膀。(刘宏 党根祥)

责编:杨阳

编辑:安歌

 

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