首页 科教文化 眉县:强化校园文化建设 促进学生身心和谐发展

眉县:强化校园文化建设 促进学生身心和谐发展

为深化校园文化的内涵建设,强化小学生的心理健康教育,促进身心和谐发展,培育团队协作精神与自我认知能力,眉县齐镇联合小学于12月16日成功举办了一场别开生面的六年级心理健康团建活动,以“心灵相约,健康同行”为主题,引领学生在快乐中探索成长,于挑战中铸就坚韧。

本次活动精准对接六年级学生在成长转折点上对于自我认知深化、人际关系优化及团队协作能力增强的迫切需求,通过一系列精心策划、形式新颖的活动,搭建起一座通往内心世界与心理素质提升的桥梁,旨在引导学生以更加积极向上的心态面对学习与生活的双重考验。

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活动在“花开花落,风吹草动”的趣味游戏中温馨启程。学生们被分为多个小组,手挽手、心连心,以圆圈阵型围绕,随着“花开”、“花落”、“风吹”、“草动”的口令变换着姿态,从后仰到前屈,从左倾至右斜,不仅锻炼了身体的协调性,更在欢笑中拉近了彼此的距离,增强了团队协作的默契与信任感,为后续的深入交流打下了坚实的基础。

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紧接着,“优点大轰炸”环节将现场气氛推向沸点。学生们围坐一圈,轮流成为众人瞩目的焦点,小组成员毫不吝啬地挖掘并分享着每位同学的独特魅力与优点。在真诚而热烈的赞美声中,学生们脸上的笑容愈发灿烂,内心的自我认同与自信心得到了极大的提升,为他们日后在人生舞台上自信展现、发挥所长注入了强大的正能量。

压轴登场的是“万里长城永不倒”活动,全班学生携手并肩,围成一圈,共同坐下、共同拍手,这一简单却富有深意的举动,深刻诠释了集体力量的伟大与个体责任的重要。通过这一活动,学生们深刻体会到,每个人都是班级这艘巨轮上不可或缺的一员,唯有团结一心,方能乘风破浪,驶向成功的彼岸。活动尾声,教师进行了精炼的总结,学生们也争相发言,分享着活动带来的心灵触动与成长感悟。

此次心理健康团建活动,在欢声笑语与深度思考中圆满结束。学生们在情绪管理、自我认知、团队协作等多个方面均实现了显著的成长与蜕变。齐镇联合小学将继续秉持“以学生为中心”的教育理念,不断探索心理健康教育的新路径,创新活动形式与内容,为学生的心灵成长撑起一片蓝天,让他们在青春的旅途中,拥抱阳光,茁壮成长,向着更加辉煌的未来进发。(马存)

责编:马俊理

编辑:安歌

 

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