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韩城市新城区第二小学:冬日正是读书时

多读书,读好书。一直以来,韩城市新城区第二小学坚持打造“书香校园”,将中华优秀传统文化根植于学校课程建设中,引导学子享受文字之美,体验读书之乐,让读书成为习惯,让心灵沐浴书香,遇见更好的自己!

读书分享——老师篇

三年级数学老师——毛金焘

分享书目:《一间自由生长的教室》

孙亦华老师笔下这间自由生长的教室是没有恐惧、温暖安全的场所,她以“自由生长”为主题,生动地讲述了41个教育故事。从班级活动,到师生相处,再到家校联动,孙老师用各种创意方式亲近孩子,用热爱温暖孩子,用不同的“尺子”去衡量每一个孩子的进步,将班级里的每一次状况都转化为孩子们成长的养料,将问题行为变为孩子们一个又一个成长的契机,成为见证孩子们生命拔节的一座又一座里程碑。“女神修炼攻略”“打造小小男子汉”“阅读银行”“教室菜园”“戏精老师”……这一系列引人深思的故事,无不体现着孙老师教书育人、管理班级的智慧,它揭示了自由生长的教育理念背后所蕴含的深刻意义。

今天,我想要与大家分享一本深深触动了我的书籍——《一间自由生长的教室》,这本书不仅仅是一个关于教育的故事,更像是一面镜子映照出我们作为教育者,在与孩子们共同成长过程中的反思与领悟,它让我们意识到,教育的本质并非仅仅是知识的传授,而是一种生命对生命的滋养,一种灵魂对灵魂的唤醒。

在这本书中孙亦华老师以其丰富的教学经验和深刻的洞察力,为我们描绘了一个充满生命力的教育场景——一个允许孩子们自由探索、勇敢表达、快乐成长的空间。孙老师强调,教育的核心在于引导而非控制,其目的是激发每一个孩子的内在潜能,使他们能够自我实现成为最好的自己。

孙老师的教育哲学体现在她的班级管理中,她主张创造一个宽松和谐的学习环境,让孩子们感受到爱与尊重。她相信只有在一个充满爱的氛围中,孩子们才能敢于表达自己,勇于尝试新事物,不怕失败,不畏挑战。书中提到的一个关键观点是:“你肯定什么,什么就会生长。”这句话启示我们教育者的态度和期望对于孩子的发展有着深远的影响。如果我们总是盯着孩子的缺点不放,那么这些缺点将会被放大,甚至固化为孩子的一部分;相反,如果我们能够发现并肯定孩子的优点,哪怕是微小的进步,都能激励他们向着更好的方向发展。

《一间自由生长的教室》提醒我们,教育是一场温暖的旅行,需要教师与学生共同参与,共同努力。它教会我们,教育的真谛在于培养有温度的人,有梦想的心灵,有能力面对未来挑战的个体。作为教育者,我们的使命不仅是传授知识,更是点燃智慧的火花,播撒希望的种子,让每一个孩子都能在爱与自由的环境中茁壮成长,最终绽放出属于自己的精彩人生。

让我们携手共进,用心聆听每一个孩子的心声,用爱滋养每一颗幼苗,共同见证他们成长的奇迹,让教育成为一场充满温情与希望的旅程,让每一间教室都成为自由生长的乐园,让每一个孩子都能在其中找到属于自己的天空,展翅高飞,追逐梦想!

读书分享——学生篇

三三班 相里昕瑞

分享书目《安徒生童话》

最近我读了《野天鹅》这个故事,感受特别深。故事里的艾丽莎公主为了救被变成野天鹅的十一位哥哥,经历了好多困难。她一点儿都不害怕,一直坚持着,就算很辛苦也没有放弃。

我觉得艾丽莎公主特别勇敢和善良。她为了救哥哥,不停地用荨麻织披甲,手都被刺得流血了,可还是一直努力。她的坚持让我明白了,只要我们心里有一个坚定的目标,不管遇到多大的困难,都不能退缩,要勇敢地向前走。

还有呀,艾丽莎公主对哥哥们的爱也让我很感动。她为了哥哥们,什么都愿意做,这种亲情真的太伟大了。

读完这个故事,我告诉自己,以后我也要像艾丽莎公主一样勇敢和善良,关爱我的家人和朋友,遇到困难不害怕,努力去解决。

小朋友们,你们读了《野天鹅》,是不是也有和我一样的感受呢?

五三班 樊京澄 图片图片

五三班 樊京澄和爸爸亲子共读

家长读书感言

和孩子一起读《岳飞传》,是一次意义非凡的心灵之旅。

岳飞的故事如同一座桥梁,将我们两代人紧紧相连。对孩子而言,那是新奇与震撼。他们看到岳飞在战场上的神勇,枪挑小梁王时的意气风发,大战金兵的无畏,眼中满是对英雄的崇拜。“精忠报国”四个字,在孩子心里种下了爱国的种子。

于我们家长,则是重温与深思。岳飞的忠诚让我们动容,他在复杂局势中坚守对国家的信念,无论遭遇多少艰难险阻都不放弃。同时,我们也从岳飞的悲剧中,和孩子讨论正义与邪恶的较量,让他们明白,历史虽有黑暗,但正义终会被铭记。

这次共读,不仅让孩子懂得了爱国、勇敢和忠诚,也让我们家长在教育之路上找到了新的契机,传承民族精神,从共读经典开始。(雷艳丽)

责编:卓西玲

编辑:安歌

 

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