班主任是学生成长路上的引路人，是家校沟通的桥梁，为帮助班主任保持积极的情绪和良好的工作状态，提升工作水平，11月21日下午，眉县实验小学开展了班主任心理健康教育培训活动。国家二级心理咨询师、家庭教育辅导师、眉县心理卫生协会副会长王莉作了《从“心”开始爱自己》心理健康专题讲座，全体班主任参与了本次活动。
暖场活动，王莉老师组织大家参与了“马兰开花”团辅互动活动，一首悦耳的童谣，一阵阵铜铃般的笑声，让老师们仿佛回到了童年，在轻松愉悦的氛围中王丽老师开始了她的分享。
讲座中，王莉老师阐述了生活、工作中的压力，列举了贴切生活、富含哲理的事例，深入浅出地向老师们介绍了面对压力时的两大管理策略：情绪应对、问题应对，并围绕舒缓情绪压力的方法做了细致的讲解。引导老师们保持平和的心态，把精力聚焦做好自己的事情，培养发展兴趣爱好，从生活中积累积极的情绪，学会微笑，建立更好的人际关系，从“心”爱自己，时时取悦自己，享受生活。
最后，德育副校长强莹提出了关于班级管理工作遵循的几点原则：要依法执教，做到有教无类；要尊重学生的个体差异，做到因材施教；要关注自己和学生的心理健康，做到让自己快乐工作，让学生健康成长。同时指出：要使班级管理工作更得心应手，要抓好一个中心——班风建设，两个重点——以任课教师做纽带，以家校沟通为桥梁，只有大家相互配合、步调一致、统一要求，就能培养身心健康的学生，创建积极向上，充满正能量的班级。
此次活动的开展，让班主任老师受益匪浅，未来他们在班主任之路上不断成长同时，也将把心理健康教育作为班级管理工作中的重要一环，做一名有温度、有情怀的班主任，致力于培养尚美阳光的实小学子！（王红）
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