2025年1月2日下午，一场聚焦“核心素养、体现核心价值、培育职业能力”的中职专业课教学设计展示活动在学校录播教室顺利举行。这是商州职业教育中心教研室组织开展的核心素养课堂教学比赛的第二场次活动，为推动职业教育“三教”改革、转化校本教研成果、持续实施课堂革新注入新的教研力量。
展示比赛活动由教研室主任王丹军主持，两个教学团队7名专业课教师各展风采，一份份精心准备的教学设计逐一登台亮相。选手们或借助PPT演示、现场讲解或复述授课片段等多种形式，全方位阐释设计思路，从教材分析、学情把握和重难点突破策略，到教学目标契合职业素养导向教学定位，再到教学方法流程的创新运用，无一不展现出选手们深厚的职教情怀、扎实的教学功底以及对学生全面发展的用心良苦。评委们则以专业、严苛的目光，分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价与学科核心素养及职业素养的契合度、关联度、适配性、切合性、相符性五个维度进行打分评价。现场观摩的同仁们全神贯注，或点头称赞，或不时记录，小声交流心得，现场学术氛围浓厚。
展示比赛结束，教导处主任王艳荣对各位选手的展示逐一点评，并现场互动深度交流，有针对性地指出其教学设计中有待解决的问题及改进意见和建议。最后，学校副校长杨小亮讲话强调，此次教学设计展示活动是践行新时代职教理念、聚焦课堂教学改革，打造核心素养课堂的有力举措，学校将大力支持教研教改各项活动的开展，给予设施设备和经费保障，希望参赛选手要多思考、多打磨、多交流，汲取教研教改营养，扎实备赛，争取好的成果。
此次活动不仅是教师教学风采的集中展现，更是在教研比赛活动中深化职教改革、以赛促研，以赛促改，落实立德树人根本任务的重要实践。后续，学校教研室将以此次活动为契机，按计划实施第三阶段“核心素养课堂教学比赛”活动，持续推动专业学科核心素养融入日常课堂教学，不断提升学生的专业素养，为莘莘学子铺就坚实的职业发展之路，助力商州职业教育迈向更高质量发展新征程，为区域经济发展蓄势赋能。（王丹军）
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