有人说，教育是一束光。那么，这束光是如何诞生的？它可能诞生于梦想，择一事，终一生；也可能诞生于坚守，躬耕不辍；更可能诞生于爱，乐教爱生。她，就是一束光，满怀热忱，虽微致远。她就是汉王镇中心小学教师杨义花。
笃行致远，悉心教学
从教八年，教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。她的教学以注重实效而成长，她在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。她的做法是制定具体的计划和目标，利用中午课后的空闲时间，对这部分同学进行有计划的辅导。她把这批同学分为三个组，第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的，对这些同学，她采取集体辅导，给这部分同学分配固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学，但学习能力不强的同学。对这部分同学，她适当引导，耐心帮助，适时鼓励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的，对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来学习。她坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。数年来，她所教的班级成绩都是全镇名列前茅，她在教育这条路上行稳致远，收获了许多掌声和赞誉。
亦师亦友，以爱为帆
爱是师生交往中的粘合剂，根植于爱的土壤教育艺术之树才能结出丰硕的果实。她在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱、家长信任的老师，她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她所带班级学生小旭，父母在他一出生时就离异了，跟随爸爸生活，爸爸外出务工他寄宿在托管中心。因为缺少双亲的关爱和教育，他性格孤僻，经常迟到、旷课，常与同学吵架，不做家庭作业。看到这一切，她没有因为违反纪律而训斥他，而是以亲人般的爱心关心他、爱护他。帮助他养成良好的行为习惯，利于空闲时间辅导作业，在生活上给予照顾，经常叫他谈心，渐渐地，孩子在老师的关爱下发生了改变，现在他已经是一个能遵守校纪班规，有良好行为习惯的好孩子了。她看在眼里，喜在心里，这也更坚定了她用爱做教育的理念。
“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”在教育的道路上,她一直努力成为学生追光路上的点灯人，一路用爱陪伴，以熹微灯火，点燃滚烫星河，用信念守护他们的力量，让每颗星星都能闪耀出属于自己的光芒!
杨义花
·汉王镇中心学校
杨义花，女，中共党员，小学一级教师，2016年参加工作，现任汉王镇中心小学数学教师，曾多次获得镇级优秀教师，2020年获得“紫阳县教学能手”称号。从教 8 年间，她在教学岗位上，默默耕耘，用心播种；在与同事相处中，尽之所能，真诚相助；在与家长沟通中，耐心倾心，满腔热忱；在与学生的交往中，平等尊重，亦师亦友。从教以来，凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在三尺讲台上，脚踏实在，勤勤恳恳，收获着属于自己的芬芳。（供稿：紫阳县汉王镇中心小学）
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