首页 荣耀教育 商洛市小学:深耕课堂提质量 名师引领共提升

商洛市小学:深耕课堂提质量 名师引领共提升

黄叶如蝶翩翩舞,秋色尽染时时浓。

为了进一步落实“双减”政策,践行新课标理念,深耕课堂,提质增效,2022年11月2日,商洛市小学如期进行了“深耕教学”名师示范课活动,本次活动由学校教研处组织,安排有语文、数学、英语、体育、音乐五个学科,全体教师积极参与观课议课。

第一节体育示范课由陕西省教学能手刘印武老师执教,他教学的内容是《跳绳》。

本节课的教学目标是通过学、练、赛、评,使每个学生连续并脚跳绳的动作更加协调稳定,提高学生1分钟跳绳的能力,并帮助跳绳困难生克服困难并掌握并脚跳绳动作,培养学生坚持不懈、超越自我的意志品质以及在集体活动中听从指挥、有序练习的健康行为。刘老师以教学目标为中心、以教材与辅助游戏相辅相成的方式促进学生上、下肢协调发展,使学生整体身体素质得到了提升;还通过“跟着学、加劲练、晋级赛”强化了学生并脚跳短绳的技能,提高了学生的学练积极性,教学目标顺利达成。

第二节音乐示范课由陕西省教学能手王婷老师执教,她教学的内容是《京调》。

IMG_261

王婷老师坚持以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,层层递进地设计了三个教学活动:一是用孩子们熟悉的京歌《说唱脸谱》片段,声情并茂地激发孩子的好奇心;二是结合京剧的吊嗓、咿咿呀呀喊起来,营造京剧的氛围,感知京剧;三是通过锣鼓经的聆听、感受和体验,营造良好的学习氛围,再适时加入京剧身段表演,在学生心中潜移默化地种下了热爱国粹、热爱传统文化的种子。

第三节语文示范课由陕西省学科带头人邢鹏老师执教,他教学的内容是《王戎不取道旁李》。

IMG_265

本节课是统编版小学《语文》四年级上册第八单元的精读课文,单元的人文要素是“古代故事”,语文要素分别是:了解故事情节,简要复述课文;写一件事,能写出自己的感受。邢老师通过形式多样的朗读和表演,让学生在读中感知、读中品悟,富有情趣地学古文,努力践行自己提出的“有情有趣有用有法”的“四有”语文教学主张。

第四节数学示范课由陕西省学科带头人陈永老师执教,她教学的内容是人教版六年级上册《百分数的认识》。

陈永老师从银行利率、手机电量等生活场景中的百分数出发,充分调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,通过听、说、读、写、思等多种方式让学生感受百分数的意义,深刻理解百分数与分数的异同,在实践中感知,在辨析中建构,层层深入地启迪学生的数学思维。采用多种方式评价激励学生,让学生感受数学的价值,感受数学与生活、数学与语文等其他学科的密切联系,渗透立德树人的爱国教育。

第五节英语示范课由陕西省学科带头人培养对象白荣莉老师执教,她教学的内容是六年级上册的英语阅读课《I’m  Healthy》。

IMG_271

《I’m  Healthy》这节课所在单元属于新课程标准“人与自我”与“人与社会”范畴,涉及“饮食与健康”“常见的体育运动项目,运动与健康”两个子主题。课堂伊始,白荣莉老师以师生对话的方式自然而然引出所学话题,引导学生通过获取与梳理、概况与整合等活动,进行由略读到精读的阅读过程,在感知、体验、积累和运用等语言实践活动中,内化和运用语言知识,发展语言能力,提升思维品质,让学生运用所学知识,创造性地解决新情境中的问题,达到知识的迁移创新,践行新课标所倡导的学思结合、用创为本的英语学习活动观。

最后,商洛市小学党总支书记、校长张苍为5位授课教师颁发了证书。

IMG_273

观摩结束,各教研组围绕教学课例展开了热烈地讨论,每位老师都结合自身教学及新课标学习体会发表了自己独到的见解。

教而不研则浅,研而不教则空。本次活动全天共计200余人次参加了听课,既充分发挥了商洛市小学教学名师的示范引领作用,提供了教师交流学习的平台,又进一步促进了该校教研教改向纵深发展。(陈 永)

责编:杜鹏飞

编辑:李英

 

版权所有和免责声明
1. 凡本网注明“来源:荣耀陕西网”的所有作品,版权均属本网所有,未经本网授权不得转载。已经本网授权,必须注明“来源:荣耀陕西网”,违者将追究法律责任。
2. 凡本网注明“来源:XXX(非荣耀陕西网)”的作品,转载此文是出于传递更多信息之目的。
3. 若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
上一篇
下一篇

为您推荐

联系我们

联系我们

029-87551060

邮箱: rongyaosx@qq.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

返回顶部