2024年，扶风县教体局坚持以推动教育创强、办好人民满意教育为目标，以落实德育突破、管理创优、改革攻坚为抓手，坚持教育质量核心地位不动摇，抓实教学常规，突出质量监测，强化教研引领，守正创新促发展，跟踪督导抓落实，中高考质量稳步提升，教育改革发展持续向好，奋力答好了全县基础教育高质量发展的“满意卷”。
强化部署，高位推动，掌稳质量提升“方向盘”
牢固树立全县“一盘棋”大局意识，局党委坚持定期研究教育质量问题，局主要领导累计主持召开高考质量总结会、义务教育教学工作会、教学质量监测分析会等教育质量工作会5次，抓细常规管理，强化教研赋能，落实国家课程方案，重视艺体教育、综合实践、劳动教育和学科素养，细化质量评价考核细则，建立质量监测全学段贯通机制，对教育教学薄弱学校开展常规教学视导，及时发现问题并提出整改意见，压茬推进全县教育教学质量提升。成功举办扶风县中小学校长研训交流暨领导力提升活动，通过全员展示、观摩学习、专题讲座、研讨交流等形式，进一步开阔了校长队伍视野，指明了奋斗目标，提升了办学治校能力。2024年中高考质量稳步提升，高考一本上线率28.28%，较去年提升0.93个百分点，中考宝中上线人数创历史新高。
共建共享，集团赋能，构建教育命运“共同体”
结合县情实际，积极实施县域中小学教育集团化办学试点，成立6个教育集团和12个教育联盟体，常态化调度并指导各教育集团内部机制运行、活动开展，督促各教育集团与结对学校交流互访力度，认真汲取先进办学经验。强化教育交流成果运用，聚力县内教育资源整合，持续深化“放管服”改革，促进县域城乡义务教育优质均衡发展，着力构筑教育命运“共同体”，促进了城乡教育一体化发展。成功举办全县中小学教师教学能力大赛和中小学教师课堂教学创新大赛，以赛促训，以赛促学，全县教师队伍整体业务能力得到显著提升。组织22名省市级教学能手开展信息技术2.0送教下乡活动，送教送培64场次，促进了城乡教师之间的交流与学习。
德育为先，法治相伴，系牢思想道德“关键扣”
坚持立德树人，把思政课作为落实立德树人关键课程，不断深化德育“三个一”活动内涵。在2024年陕西省中小学思政课“大练兵”省级展示活动中，扶风高中薛蓉老师斩获宝鸡市高中组唯一省级“特等奖”，绛帐初中赵亚宁、午井小学王亚宁老师分别荣获初中组、小学组二等奖。常态化组织国旗下演讲、经典诵读、学雷锋、清明祭英烈、“六一”儿童节、庆国庆等活动，推进社会主义核心价值观教育入脑入心。聘任法治副校长52名，深入开展“法律进学校”“民法典进校园”“宪法宣传日”活动，统筹举办“红领巾法学院”法治实践活动，邀请县关工委和公检法司等部门赴校开展“以案释法”“警示教育”专题法治报告会，共同呵护中小学生健康茁壮成长。2名学生获评宝鸡市新时代好少年、10名学生获评扶风县新时代好少年。
以美润心，劳育为本，激发启智增慧“创造力”
以“双减”赋能加力，推动“三个课堂”建设，积极指导学校大力实施“美育浸润行动”，加强校园文化建设力度，认真开齐开足艺术类课程课时，将校园文化艺术节、校园科技节开展纳入工作计划，常态化组织开展乡村学校少年宫、特色社团等活动，不断丰富中小学课后延时内容，有效提升学校工作质效和水平。成功举办中小学诗词大赛、中小学合唱艺术节、青少年科技创新大赛等，达到以美润心、启智增慧育人实效。创建市级劳动实践基地2个、县级3个，扶风高中、扶风四小合唱节目在全市比赛中获市级三等奖；36件师生科技创新作品在省、市科技创新大赛中获奖；大力开展“书香校园”创建活动，3所学校获评宝鸡市“书香校园”，8名学生获评宝鸡市“读书之星”。
暖心服务，家校共育，画好以爱育人“同心圆”
坚持依法治教，落实“五项管理”和“双减”要求，持续规范中小学办学行为。高度重视学生心理健康教育，开展中小学心理健康普测，圆满完成教育部学生心理健康抽样监测任务，在全县抽调20名心理健康专业教师组建心理健康教育巡讲团，对重点学生开展团体辅导和个体咨询。大力实施“阳光招生”专项行动，大力改善特教学校办学条件，推进特殊教育融合发展，坚持“控辍”与“保学”两手抓，妥善解决群众急难愁盼的入学需求，保证166名适龄儿童少年“应入尽入”。深化“大家访”活动，落实留守儿童、孤残儿童等 “一对一”关爱帮扶制度，构建家校社共育合力，坚决用最有温度、最有力度的“爱”画好育人“同心圆”。
抓早抓小，落实落细，守好传染病防控“警戒线”
牢固树立“预防为主，健康第一”理念，指导全县各级各类学校积极开展爱国卫生运动，定期清理整治校园环境卫生，对重点区域、人员密集场所及时进行通风换气和消毒消杀，严格落实晨午检、因病缺勤缺课和病因追踪登记制度，引导学生家长共同做好孩子的健康状况监测，落实好校园和家庭的各项防控要求，切实做到早发现、早报告、早处置。进一步压紧压实责任，扎实做好校园冬春季传染病防控工作，通过多种途径，向师生和学生家长广泛宣传冬春季呼吸道和肠道传染病的危害及防治知识，强化自我防病意识和能力，为师生教育教学能力提高和身心健康茁壮发展奠定坚实基础，确保师生健康、校园稳定。 （供稿：扶风县教育体育局）
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编辑：欧晓静
