为进一步推动《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》落地实施，促进教师读懂新教材、用好新教材，引导全市小学体育教师不断更新教学理念，优化教学方法，全面提升课堂教学水平，4月15日，“用好新版教材 赋能课堂创新”全市小学体育与健康（地质版）新教材精研精析活动在蓝田县顺利举行。
西安市教育科学研究院体育教研员王俊玲，蓝田县教科局党委委员、副局长任宏涛，县教科局人事科科长祝向鑫、体卫艺科副科长王永刚，县教师进修学校校长刘进军，滋水小学校长郭艳，相关区县体育教师，全县小学阶段体育与健康教师、分管领导等200余人参加。
任宏涛在致辞中指出，体育与健康教育作为“五育并举”的重要组成部分，是培养学生健康体魄、健全人格和顽强意志的重要途径。要以活动举办为契机，积极推进体育与健康课程改革，落实“健康第一”教育理念、践行“五育融合”要求，推动义务教育课程从“知识本位”向“素养本位”转型。期待全体教师当好新课标坚定执行者、新教材智慧开发者、新课堂勇敢变革者，共同书写“跑起来、跳起来、乐起”的健康育人新篇章。
培训会上，王俊玲老师以“地质版体育与健康一年级《基本运动技能》”为例，从新课标要求出发，对新教材编排理念、内容结构、教学重难点、教学设计与实施等方面进行深度解析。王俊玲指出，新版教材注重培养学生的基本运动技能和综合素养，要通过多样化、情景化的活动和游戏，让学生在快乐中学习和掌握动作要领，让运动技能学习与学生综合素养提升有机融合。
随后，滋水小学教研主任朱文文分享学校体育教学管理、特色活动开发等经验做法，为参会学校提供实践借鉴。 
课例展示环节，滋水小学秦芳珍老师、灞桥区赵庄小学杨雪妮老师分别执教《双脚跳》和《接力跑》课例。其中，《双脚跳》以“中国汉字”为素养教育主线，呈现体育课堂的多学科素养融合，展现了教师个人扎实的专业素养和新课标下体育学科的新样态。《接力跑》聚焦技术动作规范与竞赛规则体验，通过“农场劳动”为情景，设计“取种”“播种”“收获”等趣味性比赛游戏，落实“学、练、赛、评”一体化教学理念，重点培养低年级学生的运动技能与团队协作意识。
专家点评
课例点评环节，县教师进修学校教研部主任李西凤、市教科院教研员王俊玲分别对两节课例进行细致点评，肯定两节课例在落实新课标理念，实施新教材的专业性，以及跨学科教学的创新性，强调体育课堂要注重学科育心与育体相融合，注重教学评一致性，在课堂教学实践中不断促进学生达成学习目标，形成核心素养。
与会同志参观滋水小学校园文化建设和素质教育成果展示
颁发荣誉证书
此次活动由西安市教育科学研究院主办、蓝田县教育和科学技术局举办、县教师进修学校和滋水小学联合承办。活动聚焦新课标下教师对新教材的实施能力提升，通过教材解析、课例展示、专家点评、交流研讨等形式，共研课改前沿理念，同商教学创新策略，为全市体育教师搭建专业成长平台。（来源：“蓝田县教育和科学技术局”官方微信）
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编辑：欧晓静
