“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了进一步转变教师教育理念，提升课堂教学效益，打造教师骨干体系队伍，4月16日至17日，扶风县段家镇太白中心小学精心组织了一场精彩纷呈的教师微课大赛活动。本次活动共有11名青年教师参与,涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、科学、道德与法7个学科。各参赛教师各显其能，在短短的15分钟时间内，根据教学内容选用科学、合理的教学方式，构建了完整的课堂结构，充分展现了他们各具特色的教学风格，精彩纷呈。
活动前学校在周日晚例会对此次活动进行了安排部署，教务处制定了详细的微型课比赛方案和评分标准。此次活动由学校市、县级教学能手担任评委，从教学目标、课堂实施过程、教师专业素质、教学效果等方面进行客观、公正的评分，保证并助推本次活动的高效性。
本次活动按照抽取顺序签、课题签、限时备课、微课展示、答辩五个环节依次进行。在比赛过程中，参赛教师们各展风采，亮点纷呈。语文参赛教师紧扣课程标准，深入挖掘教材内涵，巧妙构建课堂结构，在短短15分钟的微课展示中，将“微”元素展现得淋漓尽致。有的教师通过生动形象的语言描绘，带领学生走进文学作品的奇妙世界，感受文字的魅力；有的教师则运用巧妙的教学设计，引导学生进行深入思考和讨论，培养学生的思维能力和创新精神。数学参赛教师精巧搭建课堂框架，有的借助生动实例与直观教具，把抽象数学概念具象化，让学生轻松领悟知识；有的运用精妙教学设计，引导学生深度思考、积极讨论，培养逻辑思维与问题解决能力。他们既重知识传授，又重能力培养，激发学生对数学的热爱，其精彩表现为同行提供了借鉴范例。综合课教师更是别出心裁，通过歌曲、游戏、实验等多种方式，将教学内容“微而精”地展示出来。新颖独特的教学风格彰显着老师们的巧妙心思，充分调动了学生的学习积极性和主动性，让学生在快乐中学习，在学习中成长。每位教师展示和答辩结束后，评委们严格按照评分标准进行现场打分，确保了比赛的公平、公正、公开，同时当场进行了点评指导。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”本次精心策划的青年教师微课大赛活动，宛如一座熠熠生辉的灯塔。它为授课的青年教师搭建起一方试炼的舞台，让他们能在实践的磨砺中不断蜕变、茁壮成长。同时，也为全体教师铺就了一条相互观摩、彼此学习、深度交流、共同研讨的进步之路。这次活动，宛如一股清泉，注入到课堂教学的江河中，为其赋予了蓬勃的生机与无限的活力；又似一条坚韧的纽带，紧密联结起每一位教师，极大地增强了团队的凝聚力；更如同一把智慧的火种，点燃了浓厚热烈的学习氛围，成为推动教师专业成长的强劲引擎。（供稿：扶风县教育体育局）
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