近年来，扶风四小全面贯彻党的教育方针，认真落实“双减”政策，以“为学生发展奠基”为工作目标，坚持“减量不降标、减时不降效、减负不降质”，积极创新发展特色社团活动，在社团活动中培养学生的创造力、自信力。学校编程社团与机器人编程社团成立于2022年，现有学生110名，配备有齐全的微机教室和科创成才室、多样化的编程软件和机器人组件，为学生提供良好的实践场地。社团秉持 “激发兴趣、培育能力、拓展思维” 的理念蓬勃发展。教师团队在其中发挥着关键作用，他们精心设计教学方案。在初始阶段，运用生动有趣的实例和简单易懂的演示，让学生轻松掌握基础编程概念和算法逻辑。随着教学推进，在机器人搭建和编程环节，教师详细讲解零件的功能、安装技巧和算法设计，指导学生逐步完成复杂的组装与编程。在实践项目中，教师鼓励学生自主探索，当学生遇到问题时，引导他们通过查阅资料、小组讨论等方式解决，有效促进学生从理论知识向实践能力的转化，全面提升学生的编程技能、逻辑思维、空间想象及解决问题的能力。
校园荣耀：学校荣誉激励前行
2024 年，扶风县第四小学在科技创新的道路上砥砺奋进，丰硕的成果彰显出学生的无限潜力以及学校对科技创新教育的高度重视。 2024年5月，扶风县第四小学被评定为 “宝鸡市中小学人工智能和创客教育实验学校”，在 “第四届宝鸡市人工智能机器人竞赛” 和 “2024 年陕西省小学生趣味编程专项竞赛宝鸡市选拔赛”中，学校均荣获 “优秀组织单位” 称号。
荣耀征程：竞赛佳绩见证实力
2024年，社团成员在各类竞赛中成绩斐然，闪耀光芒。
在“第四届宝鸡市人工智能机器人竞赛” 上，四小学子凭借扎实的知识储备和出色的应变能力，获得一等奖4项、二等奖1项、三等奖1项。在 “2024 年宝鸡市学生信息素养提升实践活动暨第三届中小学创客大赛” 和 “2024 年陕西省小学生趣味编程专项竞赛宝鸡市选拔赛” 中，学生在电子板报与创意编程方面表现突出，共斩获 2 项一等奖、1 项二等奖、5 项三等奖。
省级赛场上，“全国中小学信息技术创新与实践大赛” 陕西赛区选拔赛里，机器人编程社团三支队伍在 ENJOY AI 星河医疗队赛项中表现卓越，其中两组同学分别夺得冠亚军并晋级决赛；“2024 世界机器人大赛选拔赛 青少年机器人设计大赛陕西省选拔赛” 中，“ENJOY AI 飞跃太空” 团队也取得 2 项一等奖、1 项二等奖的佳绩。
在全国大赛中，学生从初赛一路过关斩将，7月27-28日在济南举办的 “全国中小学信息技术创新与实践大赛” 决赛中荣获三等奖2项；12月14-15日在上海举行的来自全球34个国家参赛的 “2024 世界机器人大赛锦标赛 – 青少年机器人设计大赛 – ENJOY AI 系列赛项决赛” 中斩获二等奖 2 项，充分展现了学校科创教育的实力与学生的无限潜力。
师者领航：优秀指导奠定成功基石
学生在竞赛中的出色成绩，离不开学校领导对科创教育的高度重视，以及对优秀教师的精心培养。学校重视科创教育，积极营造良好氛围，提供充足资源，多次组织教师参加相关培训和研讨活动，提升教师的专业素养和指导能力。
教师宫向华和侯婉玲深入钻研竞赛规则和技术要点，他们在学校领导的鼓励下，为学生精心量身定制训练计划。在训练过程中耐心指导、严格要求，多次荣获 “优秀指导老师” 奖项，这不仅是对他们个人的高度认可，更是学校社团教学成效显著的有力证明。
展望未来，扶风县第四小学的科创之路必将笃定前行。学校将以智慧为笔，创新为墨，持续谱写培育科技英才、助力学校与社会发展的壮丽篇章，未来充满希望，辉煌必将延续！（供稿：宝鸡市扶风县教育体育局）
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