首页 乡村振兴 绥德县教育局:人才“组团式”帮扶 为乡村振兴赋能

绥德县教育局:人才“组团式”帮扶 为乡村振兴赋能

为推进乡村振兴重要指示批示精神,绥德县教育和体育局积极组织教育系统专家人才,坚持帮扶“精准、可实现、可持续、有成效”的原则,开展多样化“组团式”帮扶活动,促进城乡教育一体化优质均衡发展,为乡村振兴赋能。

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提高政治站位,充分发挥帮扶优势作用

教育人才“组团式”帮扶是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、全面提高绥德县教育水平和质量的重要举措。2022年,绥德县教体局组建14支名师人才分队,深入乡镇学校开展乡村教育服务工作。各分队深入调研、找准定位,制定“一校一策”帮扶方案,每季度开展一次送教下乡活动,帮助农村中小学转变教学理念、改进教学方法、提升教学质量。

实验中学突出贡献专家王军宁到崔家湾中学围绕教学实效、教学理念、教学设计等方面开展定点帮扶听课调研活动,制定崔家湾与实验中学考试联盟制度,将先进教育教学理念和管理经验全方位植入办学治校全过程。

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强化教科研建设,主动完成帮扶服务任务

为进一步规范教育人才“组团式”帮扶教研活动,增强指导课堂教学的针对性,各人才分队依托“名师+”研修共同体研究活动,积极主动做好薄弱学校的服务工作,推动绥德教育的优质均衡发展。在帮扶服务中,各人才分队运用专业教学、教科研优势,开展“课堂建设”“教育科研”“教师成长”“作业设计”“备考研讨”“课程开发”等研究活动,促进教研活动提质增效,以研促教,形成合力,充分发挥名师的示范、引领、辐射作用,高质量完成帮扶服务任务。

王亚兰“名师+”研修团队在四十里铺镇中心小学开展“同课异构”语文课堂教学帮扶指导,为学校的语文课堂教学精准把脉;贺渊“名师+”研修团队为田庄镇九年制学校家长作家庭教育专题报告,以案例、故事、名言警句、“双减”之后的陪伴培养方式方法等为切口,向家长代表家长传授培育优秀孩子的金点子。

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加强校际合作,共享优质教育资源

绥德县教体局搭建平台,提高城乡学校结对互助,促进学校间均衡、和谐发展,举办校校交流研讨、校校联盟、送教下乡、青蓝结对等活动,让城乡学校共享优质教育资源,推动城乡教育均衡发展。

各教育人才分队积极推动城乡学校间开展校际合作。四十里镇中心小学与张家砭镇中心小学开展优秀教师示范课展示活动,就如何评课、新媒体技术的应用、巧用希沃助推语文高效课堂等内容进行培训。绥德县第一中学组织部分优秀教师赴义合中学开展送课下乡活动,促进双方教师加强教育教学交流、互助,助推教师提升专业素养,共同成长。两校教师就教材钻研、教法研究、学法指导以及有关学科的教学疑难问题进行面对面座谈交流。(供稿:绥德县教体局)

责编:杨阳

编辑:严莉

 

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